2025青海职称继续教育学时要求：90学时怎么分-工程师职称评审

2025年起，青海专业技术人员继续教育每年总学时不少于90学时，其中公需科目不少于30学时、专业科目不少于60学时，两类科目必须同时完成。

这90学时不是一个可以自由拼凑的总数。年度学习要同时满足“总学时不少于90学时”“公需科目不少于30学时”“专业科目不少于60学时”三个要求，不能只看最后累计数字是否达到90。

90学时必须同时满足公需课和专业课

公需科目主要安排思想政治、法律法规、政策理论、职业道德、心理健康、团队合作，以及绿色低碳、数字技术、知识产权、国家安全、网络安全、应急管理、生态环保、安全生产等通识性内容。2025年青海继续教育的公需科目要求为不少于30学时。

职称继续教育学时

专业科目则更侧重本地区、本行业和专业技术岗位所需要的新理论、新知识、新技术、新方法，目标是更新知识结构、提升专业水平和创新能力。年度专业科目要求为不少于60学时。

实际准备时，不能出现“专业课学了90学时，所以公需课可以不学”的情况；反过来，公需课学得再多，也不能替代专业科目要求。两类科目都有各自的最低学时线，只有分别达到要求，年度继续教育学时才算按规定完成。

还要注意年度之间不能互相借用学时。当年继续教育学时不结转、不顺延至下一年，即使某一年实际学习超过90学时，多出的部分也不能留到下一年抵扣。安排学习时应按每个自然年度分别完成，而不是把两年的学习任务合并计算。

如果后续要用于职称申报，还要继续核对本人申报层级对应的年度要求。高级、中级、初级等不同层级需要提交的继续教育年度数量并不相同，但被提交的每个年度，都应满足该年度公需科目和专业科目的学时要求。

因此，2025年在青海参加专业技术人员继续教育，最基本的检查方法就是先看公需科目是否达到30学时，再看专业科目是否达到60学时，最后确认总学时是否达到90学时，并在当年完成学习、申报和审验相关事项。