随着工程类人才评审制度的改革，中级职称评定成为他们提升职业素养的新机遇。除了扎实的专业技术能力，良好的学习和成长习惯也越来越受到重视。在中级职称评定中，假设能证明人才自身已经养成了良好的学习和成长习惯，就更容易获得评审委员会的认可。
1. 细心观察，积累经验
在中级职称评定中，高质量的工程实践经验是获得审批的重要组成部分。而细心观察、积累经验其实是养成成长习惯的第一步。比如，着眼于工作场所常见的问题，百思不得其解时坚持追踪弄清原因，解决难题；认真听取上级、专家和同事提出的意见，总结心得，保持在工作、生活中的学习、思考和创新，等等。
2. 多参加培训和学术活动
为了全面提高工程师职称证书申报人才自身的专业技能职业素养，在中级职称评定中，除了业务培训外，还可以参加其他培训和学术活动。在工程专业方面，可以参加一些具有影响力的行业组织、协会的培训课程或国际会议，认真听取邀请专家的专业解读，深刻理解、掌握行业的新动态、新技术。多开阔思路、提高专业素养。
3. 学会时间管理、信息管理
时间和信息的管理针对培养好的学习和成长习惯是至关重要的。繁忙的工作之余，科学安排时间，做好时间管理，才能更好地学习和成长。因此，科学制定计划，设定目标，着眼于具体问题和需要，分清主次，避免盲目浪费时间。另外，有时候信息过多，如何筛选、分析和选有价值的信息也是一种必要的信息管理技能。针对职称申报人才自身的专业领域，养成有意义的读书笔记、笔记等信息化管理习惯很有必要。
4. 经常反思和总结
继续了解自身的优点和缺点，不断改进和完善自我。回顾过去的经历，审视自身的成长历程，通过反思得出经验，将得到更多收获。定期分享自身的学习和思考，可以给自己带来更多的启迪和反思。
5. 找到良师益友
在学习与成长过程环节内，找到良师益友与当您们一同成长是一个至关重要的步骤。他们富有经验，能够帮助您加深对工程行业领域的理解和认识；并能够与您合作或竞争，让您更好地成长自己，不断超越自己。
总之，职称评定对于专业技术人才来说，是一个多维度、全方位考察人才素养的机会。要想通过说服审批委员会，咱们必须在多方面养成好的学习和成长习惯。养成好的学习和成长习惯不仅有助于中级职称评定，更有助于提升咱们在未来职业生涯中的竞争力和个人成长。
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