贵州2026本通知所涉正高级任职资格申报人员，除了在职称系统办理申报，还须在“全国教师管理信息系统(贵州)”完善信息，并按专业或学科分类自行选定1篇（个、件）个人最具代表性的成果上传。教师系统中上传的代表作必须与职称系统中填写的代表作一致。中小学正高级教师上传的是教学视频；以获奖作为代表作的，还需上传申报人撰写的参赛方案；以课题作为代表作的，还需上传研究报告。
正高级申报人员要上传一项最具代表性的成果
本次通知对正高级任职资格申报单独提出了代表作上传要求。申报人员需要在“全国教师管理信息系统(贵州)”中完善相关信息，并按本人专业或学科分类，自行选定1篇、1个或1件个人最具代表性的成果。这里强调的是1项代表作，不是把所有成果都重复上传到教师系统。
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贵州正高级职称代表作两个系统一致
代表作的选择应围绕“最具代表性”来理解。对申报人来说，重点不是单纯增加上传数量，而是把能够集中体现本人专业能力和业绩水平的一项成果确定下来，并确保两个系统中的代表作信息一致。
通知明确，上传教师系统的代表作需要与人社职称系统中填写的代表作一致。因此，在两个系统分别填报时，不能一个系统填写一项成果，另一个系统又更换成另一项。实际操作前最好先确认最终采用哪一项作为代表作，再分别完成对应系统的信息填报和上传。
具体上传时间将另行通知。虽然时间尚需按照后续安排执行，但代表作本身可以提前确定，尤其是需要额外准备参赛方案、研究报告或者教学视频的申报人员，更适合提前核对成果内容和相关材料，避免到了上传阶段才临时整理。
另外，代表作上传要求针对申报正高级任职资格的人员。其他层级申报是否需要按照相同方式在教师系统中上传代表作，应按照对应申报要求判断，不能把正高级的这一项安排直接扩大到所有职称层级。
不同类型代表作还要注意补充上传要求
中小学正高级教师的代表作形式有明确要求，需要上传教学视频。也就是说，中小学正高级教师在教师系统中不能简单用普通论文或其他文字成果代替这一项教学视频要求，具体应按通知规定准备对应代表作。
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贵州教师正高级职称代表作要求
如果申报人选择获奖作为代表作，除了上传相关证书外，还需要上传由申报人撰写的参赛方案。换句话说，只有获奖证书本身还不完整，参赛方案也是这一类代表作上传要求的一部分。
如果选择课题作为代表作，除了结题证书外，还需要上传研究报告。申报人在选择课题类成果作为代表作时，应同时核对结题证书和研究报告是否齐备，避免只准备了结题证明而遗漏研究报告。
因此，正高级代表作上传可以先抓住三个关键点：第一，只选定1项最具代表性的成果；第二，教师系统和职称系统中的代表作必须保持一致；第三，不同代表作类型要同时满足对应的补充上传要求。具备一项代表作并不等于已经满足正高级职称的全部申报条件，其他资格和业绩要求仍需按照相应系列评审条件逐项核对。