海南技工院校教师申报高级职称时，《个人综述材料》不是普通个人简介，而是要求申报人按照申报和评审条件，把本人相关情况逐项、真实、完整地概括清楚。原文虽然写“具体内容分为10项”，但实际编号从1列到11，共列出11类内容，准备时应按实际列出的11项完整处理。
个人综述材料实际应按11个方面逐项整理
第1项是个人基本情况，包括姓名、性别、民族、出生年月、籍贯、政治面貌、从事专业工作以及当前健康状况等。这里主要用于交代申报人的基础信息，应与评审表及其他证件材料保持一致。
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海南技工教师职称工作业绩综述
第2项是专业技术职务情况，需要说明本人现有专业技术资格名称、现聘任专业职务、聘任单位及聘任时间。第3项是学历情况，应说明与本人申报专业相关的最高学历、学位，以及取得时间、毕业学校和所学专业。
第4项是资历情况，重点说明本人受聘现任专业职务的任职年限，并且以聘任证书时间为准，同时说明任现职后的详细经历。这里不能只写职称取得时间，而应围绕实际聘任情况来写。
第5项是年度考核情况，要求说明本人任现职以来年度考核结果。第6项是政治思想品德和师德表现情况，需要说明任现职以来的政治态度、遵纪守法、教师职业道德等表现以及奖惩情况。
第7项是企业实践、专业实践情况，要写明任现职以来参加企业实践、专业实践等进修情况，以及这些实践对本人教育教学和专业工作的实际效果。第8项是继续教育情况，应说明任现职以来自学、进修本学科专业知识以及参加各类教育教学培训的情况。
第9项是德育和班主任工作情况，需要说明任现职以来对学生进行思想品德教育的情况。如果适用评审条件中本身有班主任工作年限要求，还应详细写明已担任班主任的年限、负责管理的班级以及取得的工作成绩或经验。
第10项是教学教研情况，要说明本人在校内外参加教学教研活动、教学公开课及评价、培养和指导青年教师等情况。公开课以及指导青年教师工作均须附相应证明材料，因此这部分综述应与后续佐证材料能够对应。
第11项是工作业绩情况，需要列述能够反映本人专业水平和业务能力的主要工作项目，并详细说明本人实际承担的工作、完成情况及取得的效果。写作时不应只罗列项目名称，而要说明本人实际作用。
因此，准备个人综述时，可以先按这11项建立固定框架，再把评审表、聘任证书、年度考核、教学教研、班主任经历、实践培训和业绩材料逐项填入。这样既能避免遗漏，也方便后续与评审条件材料册中的佐证材料相互对应。
文章来源：省人力资源和社会保障厅技工院校教师系列高级专业技术资格评审个人申报材料要求