陕西教师评职称的教学工作量没有统一一个数字，而是按职称层级、学段和岗位类型分别规定。一级一线教师中，高中年均360课时以上、初中380课时以上、乡镇初中300课时以上、小学480课时以上、农村小学240课时以上；高级一线教师高中、初中、小学一般年均240课时以上，乡镇初中和农村小学200课时以上；正高级一线中小学教师年均240课时以上。校级领导和教科研机构则有另一套工作量计算方式。
一级高级正高级一线教师课时要求并不相同
一级一线教师：高中年均360课时以上，初中380课时以上，乡镇初中300课时以上。
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陕西一级教师职称课时要求
小学一级教师年均480课时以上，农村小学为240课时以上；幼儿园教师则要求承担过幼儿教育教学工作，不统一折算成课时。
高级一线教师：高中、初中、小学教师年均240课时以上，乡镇初中、农村小学教师年均200课时以上。
高级幼儿园教师要求承担过各年龄段幼儿教育教学工作，同样没有规定统一课时数字。
正高级一线教师：中小学教师年均完成教学工作量240课时以上，幼儿园教师承担过各年龄段幼儿教育教学工作。
因此，同一教师从一级申报到高级、正高级时，不能沿用上一层级的课时数字，应重新按目标层级核对。
校级领导和教科研机构按另一套工作量口径计算
一级校级领导中，高中年均120课时、初中130课时、乡镇初中100课时、小学160课时、农村小学80课时以上。
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陕西正高级教师职称课时要求
高级和正高级中小学校级领导一般年均80课时以上，乡镇初中、农村小学校级领导年均70课时以上。
教学研究机构教师主要按听评课课时或深入学校指导教育教学天数计算，教师进修学校教师则按教学工作量课时或下校指导天数计算。
另外，以管理为主的教学人员任现职以来年均教学工作量不得少于一线教师的三分之一。幼儿园教师在多处条款中均以承担相应年龄段教育教学工作表述，不能自行换算为统一课时。
文章来源：陕西省人力资源和社会保障厅专业技术人员管理处陕西省中小学教师职称评价标准