陕西校级领导申报正高级教师，除满足正高级教师共同条件外，还实行“10项中满足7项、前6项必须具备”。共同条件包括大学本科以上学历、在高级教师岗位任教6年以上、近五年年度考核合格以上、具备良好现代教育技术应用能力并取得显著应用效果，以及单位测评评议优秀率达到90%以上。岗位条件中，工作量、班主任或社团经历、省级荣誉、省级课题、论文和学校荣誉都属于前6项必备内容。
前6项是校级领导申报正高级教师的硬性必备项
第1项是岗位工作量。中小学校级领导年均教学工作量80课时以上，乡镇初中、农村小学校级领导年均70课时以上；幼儿园校级领导需承担或指导过各年龄段幼儿教育教学工作。
陕西正高级教师校领导10选7
教学研究机构校级领导近五年需完成教学指导听评课年均不少于70课时，或者深入学校指导教育教学年均不少于20天；教师进修学校校级领导近五年工作量年均不少于60课时，或者下校指导年均不少于15天。
第2项是班主任或社团经历。参加工作以来需有4年以上班主任工作经历，或者5年以上主持辅导学生社团活动经历。
第3项是个人荣誉。需获得省级以上与教育教学相关的政府奖励或荣誉称号1项以上。
第4项和第5项分别是课题和论文。需主持完成本学科省级以上教科研课题1项以上，并作为第一作者在教育教学期刊公开发表本学科专业文章3篇以上，其中核心期刊不少于1篇。
第6项是学校荣誉。任职以来，学校教育教学工作需获得市级以上党委、政府或主管部门奖励或称号。这一项考察的不只是个人成果，还包括任职期间学校整体教育教学表现。
后4项中至少再满足1项才能达到10选7
在前6项全部满足后，还需从后4项中至少再满足1项，才能达到10项中满足7项的要求。
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陕西校级领导正高级论文要求
第一类选择项是获得省级以上行政部门组织评选的基础教育教学成果奖1项以上。
第二类选择项是公开出版有较高学术价值的专著1部。
第三类选择项是在市级以上教师培训工作中主讲培训专题或承担跟岗实践任务2次以上；第四类是承担过市级以上经验交流或讲座1次以上。
校级领导申报正高级时不能只看论文、课题等个人成果，前6项中的学校市级以上教育教学荣誉同样是必须项，缺少这一项即使总数量达到7项也不符合“前6项必备”的结构要求。
文章来源：陕西省人力资源和社会保障厅专业技术人员管理处陕西省中小学教师职称评价标准